Nå begynner det å nærme seg desember, og som i fjor så har UmRR aksjon da også, da skal aktivister over hele Norge gå sammen å vise at vi står samlet mot retusjert reklame! UmRR kjemper for at vi skal merke all retusjert reklame med en advarsel, advarselen som UmRR bruker ser slik ut.

Og hvorfor skal vi merke reklamen? Jo, det er for at 1 av 3 tenåringsjenter oppgir at de får dårlig selvtillit av reklame, og husk at dette er de som oppgir at de får dårlig selvtillit, og tenk hvor mange som får det ubevist av reklamen. 10% av alle som slanker seg utvikler spiseforstyrrelser og det er til en vær tid over 50 000 norske kvinner som lider av spiseforstyrrelser. Og hvorfor gjør de det? Det er bare å se på reklamene som vises i dag, der man har modeller som er retusjert så voldsomt at man viser et kroppsideal som er helt umulig å oppnå. Og når man skal leve opp til et ideal som ikke har fotfeste i noen virkelighet så er det ikke rart at det er så mange som lider av spiseforstyrrelser. I tillegg så er spiseforstyrrelsen den tredje mest vanlig dødsårsaken i Europa etter ulykker og kreft!

Audun Lysbakken har nå sagt at de vil merke retusjert reklame, men vi gir oss ikke med aksjonen før det er innført!

Jeg oppfordrer alle til å bli med på aksjonen da kan du melde deg som aktivist på http://aktivisme.no, dere kan også følge med på bloggen her, legge meg til på Facebook og/eller følge meg på Twitter for oppdateringer når aksjonen vil foregå i Trondheim.

Helt til slutt så kan dere se aksjonsvideoen til UmRR.

Jeg har også skiftet skole fra Meldal VGS til Charlottenlund VGS, og med at jeg ble valgt til tillitselev for klassen så fikk jeg mulighet til å bli med i skolekomiteen for Operasjon Dagsverk. Siden jeg ble med i skolekomiteen så dro jeg på et seminar for Operasjon Dagsverk i Sør-Trøndelag, hvor jeg ble spurt om jeg ville sitte i distriktskomiteen for OD. Jeg viste jo knapt noe om OD før jeg dro på det seminaret, jeg viste bare at jeg jobbet en dag i solidaritet for ungdom i et annet land, men jeg takket jo selvfølgelig ja.

Og i denne uken var jeg på årsmøtet til Trondheim Rød Ungdom hvor jeg ble valgt til økonomiansvarlig. Som dere sikkert skjønner så har jeg ganske mye å gjøre, og alt dette kommer jo i tillegg til skolen, men heldigvis klarer jeg å gjøre det jeg skal på skolen.

For å holde bloggen i gang så trenger jeg tips til hva jeg skal skrive om, så jeg tar gjerne mot tips i kommentarfeltet.

Isteden for en konsekvensutredning etter petroleumsloven paragraf 3, men det vil det bli innhenting av informasjon om området, som igjen kan føre til en raskere åpning av området senere. Derfor må vi kjempe for et varig vern av Lofoten, Vesterålen og Senja!

Kampen er enda ikke vunnet!

I dag har både menn og kvinner skjønnhetsidealer å leve opp til. Og det er ikke slik at det idealet er enkelt å leve opp til, tvert imot, det er et ideal som rett og slett er fysisk umulig å leve opp til! Når man har et ideal og mange personer prøver å nå og ikke klarer det enten man vil det eller ikke. Dette kommer av flere ting, for eksempel; reklame, moteindustrien, mobbing etc.

Først så skal jeg ta for meg reklame og moteindustrien, noe som går litt om hverandre. For en liten stund siden ble det avslørt at Lindex laget store størrelser for gutter og små størrelser for jenter, for at de mente at guttene skulle være ute å leke seg, derfor måtte de ha mere rom å bevege seg i og jentene skulle bare sitte der å se pene ut.

Når det gjelder reklame som jeg mener er en av de verste synderne her så kan jeg komme med et par eksempler på reklame som er retusjert.

Her ser dere en video som viser hvor mye reklamen blir retusjert.

Her er et bilde fra Ralph Lauren der Filippa Hamilton har blitt retusjert så mye at hodet er bredere enn midjen, dette er ikke noe vanlig tilfelle at det blir retusjert så mye men det blir likevel retusjert.

Og du tenker kanskje at du ikke blir på virket, men det er feil, det er ingen som kan unngå å bli påvirket! Man får dårlig selvtillit for at man kanskje er bitte litt fett på magen, for man ikke er like “pene” som modellene etc. Og konsekvensene av dette er for eksempel spiseforstyrrelser! Du tenker kanskje at det ikke er så alvorlig og det ikke er så store konsekvenser. Men det er det! For eksempel synes halvparten av jenter på videregående at de er for tjukke og det er iallfall 50000 kvinner i Norge som lider av en spiseforstyrrelse!

Dette temaet går også litt under det blogginnlegget jeg hadde tidligere om retusjert reklame.

Jeg vil tilslutt gratulere alle kvinnene med dagen i dag og i tillegg vil jeg oppfordre alle, også menn til å være med på markeringer av kvinnedagen over hele landet!

Her har du også en link til kommentaren. http://www.bt.no/meninger/kommentar/Tid-for-rollebyte-1266712.html

- GLER DU DEG ikkje til å begynne på skulen?

Dama såg skeptisk ut. Eg rista på hovudet igjen. Eg hadde nettopp fylt sju, og fekk vondt i magen av å tenkje på at sommaren var slutt. Mine dagar som fritt menneske var talde. Snart måtte eg også stå opp til same tid kvar einaste morgon, og gå til det same gamle huset kvar bidige dag. Skulen virka som noko dei vaksne hadde funne på berre for at ungane skulle ha det like kjedeleg som dei sjølv.

- Men kvifor gler du deg ikkje, då?

Dama gav seg jammen ikkje. Eg såg oppgitt på henne. Ho var ikkje så gammal. Hadde ho gløymt kor kjekt det var å gjere som du vil? Eg forsto at eg måtte snakke vaksenspråk visst ho skulle forstå.

- Eg har ikkje tid til å gå på skulen. Eg har så mykje anna å gjere.

Dama lo. Eg var alvorleg. Nokre månader seinare var eg motvillig i gang.

MANGE SKULAR, år og vitnemål seinare prøver eg å forstå kva som skjedde: Når, kor, og kvifor blei skulen gøy? Svaret er enkelt: Gode lærarar. Men kva var det som gjorde dei gode?

Verdas fremste forskarar, rikfolk og regjeringar kappast for tida om å finne svaret. Motivasjonen er enkel og kraftfull: Dyktige lærarar er den viktigaste faktoren som påverkar resultatet i skulen. Eit kjapt søk på nettet viser at Australia er på sporet: Deira forsking viser at dei dyktigaste lærarane er meir fleksible i undervisninga og opptekne av eleven sitt behov. Dei brukar mindre tid på detaljerte planer, og skapar miljø der det er lov å prøve og feile. Sjølv konservative britar har tatt eit oppgjer med tjue års detaljstyring, og vil ha meir sjølvstendige lærarar. Ein professor oppfordra attpåtil lærarane til å drive «kreativ undergraving»av nasjonale strategiar.

KVA ER SÅ GRUNNEN til at eg skriv om skulen på ein sundag? Jo, saka er som følgjer: Kunnskapsminister Kristin Halvorsen har bede om råd til korleis den norske skulen skal bli betre. Eit av svara kom frå OECD, Organisasjonen for økonomisk samarbeid og utvikling.

La oss sjå vekk frå at tilstanden i verdsøkonomien for tida er eit argument for å halde økonomane unna både skulen og barna våre. Her kjem ein del av OECDs gulloppskrift, sitert i norske aviser:

«Barn bør tidleg få vite kva talkarakterar betyr, og kva som blir venta av dei».

Ja vel? Men kvifor? Då eg var liten fylte eg fleire kladdebøker med tal og tider frå skøyteløp, og hugsar framleis vinnartida på 500 meter i EM i 1980. Eg kunne tala på rams, og forsto kva dei betydde. Eg blei ikkje betre til å gå på skøyter av en grunn. Det venta eg då heller ikkje. Sjølv eit barn forstår at tala berre var resultat. Liksom karakterar sa dei ingenting om korleis. For å oppnå resultat treng ein heilt andre slags mål. Det nyttar ikkje å bestemme seg for å bli nummer 1 i serien eller få 6 på eksamen, dersom du ikkje anar korleis du skal kome dit.

OG DET FØRER oss tilbake til dei gode lærarane. Dei beste eg har hatt på tre kontinent, har tre trekk felles:

For det første brydde dei seg om elevane. Dei brukte tid på å snakke med oss, både i og utanfor klasserommet. Det gjer inntrykk når ein professor forserer piggtrådgjerde merka «Adgang forbudt» for å vere med studentane (Dette bør dog neppe prøvast av fleire).

For det andre underviste dei beste lærarane så klart at alle forsto, men så engasjerande at ingen kunne slappe av. Kreativiteten kunne til dels nå kvalmande høgder, som då me sat fleire timar i stanken frå kokande urin for å få innsyn i forholda på ein marknadsplass i det gamle Hellas. Etter den sterke leksjonen sit poenget spikra for livet.

DET TREDJE fellestrekket er grunnen til at eg trur OECDs råd er feil: Dei beste lærarane mine snakka aldri om karakterar, eller kva andre venta av oss.

Tvert imot. Dei var overberande med planer og pensum, og mest opptekne av å få oss til å tenkje sjølvstendig, kritisk, kreativt og klokt. Oppskrifta bør vere høgst relevant for finansfolk og økonomar i 2011. Kanskje burde me heller sende lærarar for å gi råd til OECD.

Grunnen til at jeg bestemte meg for å slutte å spise kjøtt er, hvis vi ikke har hatt noen kjøttindustri så har vi ikke hatt noen sultkatastrofer og vi har hatt mer enn nok plass for å dyrke mat til hele verden. En annen grunn er at dyrene ofte blir slaktet og “oppbevart” på en inhuman måte.

Jeg har ikke tenkt å slutte å spise fisk siden fisken vil ha et liv der de får svømme fritt rundt i sjøen, men jeg vil bare spise fisk som er selvfisket, og absolutt ikke oppdrettsfisk!

Jeg har tidligere vært pro-sjøkabel men var usikker en stund, for å nå i senere tid å bli i mot sjøkabelen. Grunnen til at jeg har forandret mening i saken er at jeg begynte å tenke på skadevirkningene rundt sjøkabelen og ikke økonomien som har fått mange andre å skifte mening, økonomien i denne saken er irrelevant for meg, siden jeg mener at vi må ta oss råd til å ta vare på vår fineste natur.

Hvis i tenker på hva skade virkingene av en sjøkabel kan være, så er det som fikk meg til å skifte mening var skadene i det økologiske mangfoldet under sjøen. Hvis man ser på hva strålingen er fra vanlige master, så sier de at det er større sjanse for å få kreft hvis man bor under eller ved strømførende master på grunn av strålingen. Og det som er at strålingen er mye større over mastene/kablene enn under de, og utsette et sårbart økologisk mangfold for det er direkte galskap!

Så det var det som fikk meg til å skifte mening i denne saken.

I begynnelsen av januar ble Maria Amelie arrestert, ca. 20-30 min etter det så var jeg så sint over det at jeg måtte ha noe konstruktivt å gjøre, da opprettet jeg en Facebook-siden og kalte den “Sett Maria Amelie fri”, og inviterte noen av vennene mine som kunne være interessert i denne siden, så tok jeg å skrev litt om saken og postet det på siden der og la meg til å sove. Når jeg våknet kl. 5 den morgenen, så jeg på siden og så det var over 3000 “liker”(!), og ble ganske overasket.  Når jeg kom på skolen så fulgte jeg med litt på siden og så utviklingen. Og ble bare mer og mer imponert over hvor fort det ble flere “liker”. Når jeg dro fra skolen til en demonstrasjon om denne saken var det over 28000 “liker” og var mer enn fornøyd med det. Når jeg kom hjem fra demonstrasjonen kl. 19 og skulle sjekke hvor mange “liker” siden hadde fått, da fikk jeg meg et stort sjokk, det hadde blitt godt over 60000 “liker”, og dette på under 24 timer! Men etter vært fikk jeg kontakt med noen personer rundt om i Norge som var villige til å hjelpe meg å administrere siden, og jeg vil gi en stor takk til dem! Det skal også sies at denne siden har blitt opprettet uansett om jeg har gjort det eller ikke, og det har kommet til å være like stort engasjement rundt denne saken.

Jeg skal prøve å være mere aktiv på bloggen min nå en det jeg har vært i det siste, og jeg tar gjerne imot innspill hva jeg skal skrive om og om dere lurer på hva mitt ståsted i div. saker er.

Det var en sak her forleden om at elever i en skolegudstjeneste skulle lese ifra koranen, og da ble det mange opphissede foreldre som klagde over det, men hvilken skade kan det gi barna? Man blir ikke automatisk muslim med en gang leser ifra koranen. Jeg leser av og til noen bibelværs, men det gjør ikke meg kristen for det. Det er jo ingen som har noen problemer med at elever lærer bibelværs i religionsfag, men vi lærer ikke noen værs fra koranen, eller noen andre “hellige” skrifter. Så det er mye med religionsfagene som det må gjøres noe med.

Det står i opplæringsloven:

Sitat: deler av Opplæringsloven § 1-1.

Opplæringa skal byggje på grunnleggjande verdiar i kristen og humanistisk arv og tradisjon, slik som respekt for menneskeverdet og naturen, på åndsfridom, nestekjærleik, tilgjeving, likeverd og solidaritet, verdiar som òg kjem til uttrykk i ulike religionar og livssyn og som er forankra i menneskerettane.

Og det vil jeg ikke si er en objektiv skole. Her skal man læres opp med kristendommen som en grunnleggende verdi, og det vil jeg si at hindrer barna til å velge fritt av religioner og livssyn, og dette vil sjelden gi muligheten for en person til å velge for eksempel islam. Og det er dette religionsfriheten handler om, man skal ha frihet til å velge sin egen religion, og dette gir ikke alle religioner muligheten for det. Så derfor kan man ikke ha en religion som er særstilt i den norske stat og skole. Dette er også en grunn til hvorfor vi ikke skal ha religiøse skoler.

Dette blogginnlegget skulle egentlig handle om skolegudstjenesten, men det ble til at den handlet mest om religionsfrihet.

USA vil ha Julian Assange utlevert, og hvis han blir utlevert vil han få en terror-dom og bli dømt til døden! Det er noen som vil kalle Assange en terrorist og noen som vil kalle han en helt. Men jeg vil kalle han en helt!

Det han gjør er å skape åpenhet rundt regjeringene og hjelper til å få et bedre demokrati. Målet til Wikileaks er å skape åpenhet slik at regjeringene ikke kan gjøre uetiske valg og legge skjul på det så at det ikke gir negative konsekvenser for dem. Og at vi har mer åpenhet vil hjelpe til å skape et bedre demokrati.

Sosialistisk Ungdom har gjort en god jobb for å hjelpe Wikileaks, siden de har begynt å speile hjemmesiden til Wikileaks. Det vil si at de har gjort plass på serveren deres slik at en kopi av Wikileaks ligger der. Det vil gjøre det slik at det blir umulig å fjerne Wikileaks fra nettet, siden det er så mange som speiler Wikileaks. Klikk her for å komme til SU sin Wikileaks speiling.

FpU har villet anmelde SU for å speile Wikileaks, men da lurer jeg på hvilket grunnlag?

Jeg oppfordrer alle som har muligheten til det å starte å speile Wikileaks. Det du gjør er å gå på nettsidene til Wikileaks eller en speileside, og klikker på “mirror” i menyen og følger instruksjonene der. Vær med å kjempe for ytringsfriheten!

Nå i skrivende stund sitter Assange i retten og blir anklaget for voldtekt. Jeg synes det er rett og rimelig at han blir etterforsket for voldtekt når det har kommet anmelderes mot han, men jeg tror også at det er bladet inn en god del politikk i dette. Vi kan jo også lure på når var sist noen ble som har blitt anmeldt for voldtekt ble etterlyst igjennom Interpol? Som sagt jeg tror at det er blandet inn en hel del politikk i denne voldtektssaken, og jeg er fullstendig for at han skal etterforskes på grunn av det, men man trenger ikke å bruke denne saken som en grunn til å ta han eller å bruke å bruke Wikileaks som grunn for å skape blest rundt saken. Han må bli etterforsket uavhengig av Wikileaks!

Du har også en nettaktivistgruppe som kaller seg “Anonymous”, som har angrepet Visa og Paypal på grunn av at de har nektet å overføre betalinger til Wikileaks. Og mange sier de har gjort noe ulovlig, men sannheten er at det er fult lovlig. Det eneste de har gjort er å skape så mye trafikk mot serveren til Visa og Paypal slik at den ikke har taklet det slik at nettstedene ble stenget.

I går så hadde til og med USA begynt med å sperre tilgangen til en rekke nettaviser inkludert New York Times og The Guardian, siden de hadde lagt ut Wikileaks-dokumenter. Så mye var det for “Sweet land of liberty”. Landet som har “basert” sin politikk på frihet, har begynt å sensurere. Det er jo en selvfølge at alle skal ha rett til å bære våpen, men ikke ha innsyn i hva staten gjør, nei, det blir for mye. Vi kan jo ikke ha en befolking som vet hva de folkevalgte bedriver.

Så nå må alle vise støtte til Wikileaks, enten det er med å speile nettsiden deres, gi støtte til dem eller argumentere til andre for Wikileaks. Vi må alle gjøre vårt for ytringsfriheten!